eduLabVR Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze to kompleksowe oprogramowanie przedmiotowe na okulary wirtualnej rzeczywistości (dostęp do wirtualnej szkoły i przestrzeni VR) oraz na monitory interaktywne, komputery czy tablety (ćwiczenia i zadania interaktywne).
Materiały eduLabVR to zbiór atrakcyjnych i angażujących zasobów, na które składają się sprawdzone treści wykorzystywane w serii Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze (WLP) oraz nowe narzędzia do realizacji lekcji z wykorzystaniem technologii immersyjnej (VR) dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych. W programie znajdują się wysokiej jakości modele 3D, filmy i zdjęcia 360° liczne symulacje doświadczeń oraz interaktywne ćwiczenia.
Program jest zgodny z podstawa programową kształcenia ogólnego na etapie szkoły ponadpodstawowej w podstawie i rozszerzeniu oraz rekomendowany w pracy metodą projektów w szkole podstawowej w klasach 7-8.
eduLabVR to rozwinięcie serii Wirtualne Laboratoria Przedmiotowe o zasoby i narzędzie prowadzenia lekcji z wykorzystaniem okularów VR!
Zawartość zestawu eduLabVR dla przedmiotu geografia to:
25 zagadnień z podstawy programowej,
95 ekranów z interaktywnymi ćwiczeniami,
19 wysokiej jakości modeli 3D,
ponad 1180 modeli 3D w środowisku VR,
592 ilustracje i zdjęcia (w tym zdjęcia sferyczne),
4 animacje i 10 filmów (w tym filmy 360°),
93 mapy i 61 wykresów i diagramów,
25 kart pracy do wydruku,
wsparcie asystenta AI.
Praca z programem eduLabVR realizuje podejście STEAM (ang. science, technology, engineering, arts, math), które wykorzystuje naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę do rozwoju kreatywnego myślenia.
Do obsługi eduLabVR można wykorzystać dowolne spełniające wymagania techniczne okulary VR!* Oprogramowanie jest dostępne na zasadzie licencji bezterminowej dla całej szkoły.
Więcej informacji o programie na www.edulabvr.pl
*Oprogramowanie eduLabVR jest zgodne z większością okularów/gogli VR dostępnych na rynku i w szkołach, które spełniają minimalne wymagania: 6GB RAM, przeglądarka internetowa (wspierająca WebXR), śledzenie ruchów w 6 stopniach swobody (6DOF tracking), 2 kontrolery z akcelerometrem i żyroskopem.
\n \n \n \n 3dphoto,\n \n \n \n \n \n Ziemia,\n \n \n \n \n \n Karakorum,\n \n \n \n \n \n Tatry Wysokie,\n \n \n \n \n \n Hiszpania,\n \n \n \n \n \n 3dmovie,\n \n \n \n \n \n Peru,\n \n \n \n \n Ameryka P\xc3\xb3\xc5\x82nocna,\n \n \n \n Wielki Kanion Kolorado,\n \n \n \n Stany Zjednoczone,\n \n \n \n Krater Meteorowy,\n \n \n \n Krater Barringera,\n \n \n \n Devils Tower,\n \n \n \n G\xc3\xb3ra wulkaniczna Hopi Buttes,\n \n \n \n Mount Thor,\n \n \n \n Kanada,\n \n \n \n Azja,\n \n \n \n Uskok tektoniczny,\n \n \n \n Piqiang,\n \n \n \n Chiny,\n \n \n \n Stratowulkan,\n \n \n \n Raung,\n \n \n \n Jawa,\n \n \n \n Indonezja,\n \n \n \n Tambora,\n \n \n \n A\xc5\x82aid,\n \n \n \n Wyspy Kurylskie,\n \n \n \n Mayon,\n \n \n \n Filipiny,\n \n \n \n Makalu,\n \n \n \n Nepal,\n \n \n \n Falchan Kangri,\n \n \n \n Broad Peak,\n \n \n \n Nanga Parbat,\n \n \n \n Mount Everest,\n \n \n \n Czomolungma,\n \n \n \n Himalaje,\n \n \n \n Lhotse,\n \n \n \n Czo Oju,\n \n \n \n Lodowiec,\n \n \n \n Gangotri,\n \n \n \n Polodowcowe jeziora,\n \n \n \n Gokyo,\n \n \n \n Fud\xc5\xbci,\n \n \n \n Japonia,\n \n \n \n Pustynia,\n \n \n \n Jemen,\n \n \n \n Wadi Rum,\n \n \n \n Jordania,\n \n \n \n cia\xc5\x82a niebieskie,\n \n \n \n Zegar s\xc5\x82oneczny,\n \n \n \n za\xc4\x87mienie S\xc5\x82o\xc5\x84ca,\n \n \n \n za\xc4\x87mienie Ksi\xc4\x99\xc5\xbcyca,\n \n \n \n Gotycki ko\xc5\x9bci\xc3\xb3\xc5\x82 \xc5\x9aw. Jana Chrzciciela w T\xc5\x82okowie na Warmii,\n \n \n \n Wiatrak typu holenderskiego,\n \n \n \n Zamek Ksi\xc4\x85\xc5\xbc w Wa\xc5\x82brzychu,\n \n \n \n Fortyfikacje ko\xc5\x82o Srebrnej G\xc3\xb3ry na Dolnym \xc5\x9al\xc4\x85sku,\n \n \n \n Minera\xc5\x82y,\n \n \n \n siarka,\n \n \n \n fluoryt,\n \n \n \n hematyt,\n \n \n \n halit,\n \n \n \n piryt,\n \n \n \n Kwarc gwia\xc5\xbadzisty,\n \n \n \n kalcyt,\n \n \n \n malachit,\n \n \n \n dolomit,\n \n \n \n grafit,\n \n \n \n aragonit,\n \n \n \n gips,\n \n \n \n ametyst,\n \n \n \n Ska\xc5\x82y,\n \n \n \n granit,\n \n \n \n gabro,\n \n \n \n dioryt,\n \n \n \n ryolit,\n \n \n \n bazalt,\n \n \n \n gnejs,\n \n \n \n Ska\xc5\x82a piroklastyczna,\n \n \n \n Obsydian,\n \n \n \n Krzemie\xc5\x84,\n \n \n \n Piaskowiec,\n \n \n \n Wapie\xc5\x84,\n \n \n \n Marmur,\n \n \n \n W\xc4\x99giel kamienny,\n \n \n \n Europa,\n \n \n \n Masyw Mont Blanc,\n \n \n \n Alpy,\n \n \n \n Aletschgletscher,\n \n \n \n Wodospad Go\xc3\xb0afoss,\n \n \n \n Islandia,\n \n \n \n Elephant Foot Glacier,\n \n \n \n Grenlandia,\n \n \n \n Stromboli,\n \n \n \n Wyspa Mont Saint-Michel,\n \n \n \n Francja,\n \n \n \n Ruiny opactwa,\n \n \n \n Rievaulx,\n \n \n \n Anglia,\n \n \n \n San Juan de Gaztelugatxe,\n \n \n \n wyspa,\n \n \n \n Zatoka Biskajska,\n \n \n \n Dunnottar Castle,\n \n \n \n Szkocja,\n \n \n \n Klasztor War\xc5\x82ama,\n \n \n \n Meteory,\n \n \n \n Grecja,\n \n \n \n Zamek Castillo de Loarre,\n \n \n \n Kopalnia odkrywkowa,\n \n \n \n Corta Atalaya,\n \n \n \n Kompas,\n \n \n \n globus,\n \n \n \n mapa,\n \n \n \n forma terenu,\n \n \n \n wzg\xc3\xb3rza,\n \n \n \n poziomice,\n \n \n \n rze\xc5\xbaba terenu,\n \n \n \n kontynenty,\n \n \n \n oceany,\n \n \n \n Skamienia\xc5\x82o\xc5\x9bci,\n \n \n \n skamienia\xc5\x82y,\n \n \n \n \xc5\x9blimak,\n \n \n \n mi\xc4\x99czak,\n \n \n \n koral,\n \n \n \n resztki ro\xc5\x9blin,\n \n \n \n Ameryka Po\xc5\x82udniowa,\n \n \n \n Stratowulkan Turalbia,\n \n \n \n Kostaryka,\n \n \n \n Stratowulkan Popocat\xc3\xa9petl,\n \n \n \n Meksyk,\n \n \n \n stratowulkan,\n \n \n \n Aguas Calientes,\n \n \n \n Chile,\n \n \n \n Duna Grande,\n \n \n \n Laguna Colorada,\n \n \n \n Red Lagoon,\n \n \n \n Boliwia,\n \n \n \n Jezioro Humantay,\n \n \n \n Andy,\n \n \n \n Machu Picchu,\n \n \n \n Cerro Gal\xc3\xa1n,\n \n \n \n Argentyna,\n \n \n \n Afryka,\n \n \n \n Kilimand\xc5\xbcaro,\n \n \n \n Tanzania,\n \n \n \n Solnisko Sossusvlei,\n \n \n \n Namibia,\n \n \n \n Wulkan tarczowy,\n \n \n \n Queen Mary\xe2\x80\x99s Peak,\n \n \n \n Tristan da Cunha,\n \n \n \n Wulkaniczna wyspa,\n \n \n \n wyspa Reunion,\n \n \n \n Transport morski,\n \n \n \n wydobycie ropy naftowej,\n \n \n \n wydobycie gazu,\n \n \n \n Platforma wiertnicza,\n \n \n \n Zbiornikowiec,\n \n \n \n Statek,\n \n \n \n Kontenery,\n \n \n \n P\xc5\x82ywaj\xc4\x85cy znak nawigacyjny,\n \n \n \n p\xc5\x82awa,\n \n \n \n Australia,\n \n \n \n wyspy Oceanu Spokojnego,\n \n \n \n Wyspa Hawai\xca\xbbi,\n \n \n \n wulkany tarczowe,\n \n \n \n Mauna Loa,\n \n \n \n Mauna Kea i Hual\xc4\x81lai,\n \n \n \n Wyspa Maui,\n \n \n \n Haleakal\xc4\x81,\n \n \n \n Mauna Kahalawai,\n \n \n \n Uluru,\n \n \n \n Wulkan Ruapehu,\n \n \n \n Tongariro,\n \n \n \n Nowa Zelandia,\n \n \n \n Atmosfera Ziemi,\n \n \n \n Klatka meteorologiczna,\n \n \n \n stacja pogodowa,\n \n \n \n rakieta meteorologiczna,\n \n \n \n Meteor 2K,\n \n \n \n stacja meteorologiczna,\n \n \n \n przekr\xc3\xb3j kuli ziemskiej,\n \n \n \n skorupa ziemska,\n \n \n \n trz\xc4\x99sienie ziemi,\n \n \n \n fala tsunami,\n \n \n \n tsunami,\n \n \n \n profil,\n \n \n \n profil glebowy\n \n \n
\n